意昂4体育舉行2020年度“北地先鋒”教師職業榮譽頒獎大會

2021-03-25          發布👿：[意昂4体育]吳世超

2021年3月23日下午意昂4体育在會議室隆重舉行2020年度“北地先鋒”教師職業榮譽頒獎大會🧛🏽，校黨委副書記林善園出席頒獎大會，全體教職工參加頒獎大會，大會由黨總支書記吳小勇主持。

吳小勇向大會宣讀獲得藍寶石獎和水晶獎老師名單。意昂4体育共有6名教師從教（工作）滿30年獲得藍寶石獎，8名教師從教（工作）滿20年獲得水晶獎📚。校黨委副書記林善園為獲獎老師進行頒獎並送上祝福。

（校黨委副書記林善園為獲得藍寶石獎老師頒獎）

（校黨委副書記林善園為獲得水晶獎老師頒獎）

“經歷風霜苦，不忘持教心”、“鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花”🤵‍♀️，一直以來教師們都是學生“成長的引領者、潛能的喚醒者、知識構建的創造者、奉獻祖國的引路人”。各位獲獎教師們均已從教（工作）多年，感恩他們為為黨的教育事業的付出🦡！感謝他們為學校和意昂4發展做出的無私奉獻！

“2020年度教師職業榮譽藍寶石獎” 6人

（主任關進平）

36載北地職業生涯😲🙇‍♂️，教書育人是我的夢想和追求。雖然工作崗位隨著國家建設和學校發展的需要在不斷變換，但是育人的宗旨從沒改變🎏。

十五年的教書育人（1985-1999）🤹🏼：啟發學生探索知識興趣、掌握學習方法、積累知識儲備、樹立正確的人生觀和價值觀及職業發展的能力👎🏼🧑🏼‍🚀。

十年的服務育人（1999-2009）：通過方便👮🏻、快捷🪛、貼心、暖心的後勤服務保障，幫助學生順利完成學業，奠定了“服務育人”的理念👴。

十一年的管理育人（2009-2019）：做好教職工的娘家人，使教職工能全身心的投入教書育人工作，間接起到了育人的作用。形成了“不是中心圍繞中心、不是大局服務大局”的工作理念🏌🏻‍♀️。

二年的體育育人（2020-退休）😟：培養學生德智體美勞全面發展👩‍🦼‍➡️、提升學生健康體質水平🚴🏻‍♂️，用體育教學獨具魅力的方式🧋，繼續實現自己教書育人的夢想🎭。

北地是我家🪹、師生是家人！能在這個大家庭建設發展中實現自己人生的理想和價值，我驕傲我自豪🔨🫧。

（鄧軍文副教授） 

從教體育教師30余年🤾‍♀️，也可謂彈指一揮間🔙。從活潑少年到如今兩鬢斑白，感知體育教師這份職業辛苦與快樂，夢想與現實交織🍖。三十年間，為繼承和發揚北地積澱的深厚體育文化👰🏻‍♀️🧓🏻，結合地質專業特色，在登山🏘、攀巖🪿、野外生存等戶外運動項目上盡情發揮、乃至其樂無窮。體育教師這個職業💎，是要甘於付出，甘於奉獻的，要不怕風吹日曬雨淋，不怕犧牲業余時間投入到教學、訓練和比賽中🥗。不計個人得失，付出不一定會帶來好的回報➝，要不以功利而耕耘，永葆堅守教育崗位的那份執著🫱🏻。我堅信“發展體育運動，增強人民體質，提高警惕👨，保衛祖國”與“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌”都是黨和人民交給我們體育教師的任務。我希望能在未來的日子裏👩🏼‍🔬，不管世事如何變遷，始終保持平和的心態，做好每件事，上好每一節課🔡，帶好每一位學生👩🏻‍⚖️，做一名合格的人民教師。

（楊絳梅教授）

執教已近四十載👮🏽‍♂️，

一頭青絲染斑白🧧，

酷暑嚴寒何所懼🧑‍🧑‍🧒‍🧒，

運動場上育英才。

桃李芬芳園丁栽，

教書育人最開懷，

蠟炬奉獻光和熱，

春蠶之誌永不改。

（劉傳勤副教授）

從事高校體育教育36年♚，深感教師的光榮與艱辛🦸🏼‍♀️、責任與擔當。深為國家的崛起而自豪🎂。時刻不忘“立德樹人”之初心，註重大學生家國情懷培養，始終把自己的成長進步和地大以及祖國事業發展融為一體，也深感教書育人任重而道遠🏊🏻👨🏿‍🦱，我輩當再接再厲，百尺竿頭更進一步𓀀！

（張金國副教授） 

34年，彈指一揮間。

體育改變了我的人生，教師崗位讓我找到了尊嚴和快樂，也使我的人生豐富充實、多姿多彩📼。回眸之時🧑‍🌾👩‍🦱，有痛苦🍃、有無奈⏪，但更多的是幸福和快樂。“花落為泥碾作塵”❤️‍，34年的風雨，歲月留下蒼老的痕跡，我依然不忘初心，完善自我、強化修養、規範行為👮🏽‍♀️，藝術的表現體育教學，但願學生們體質良好、體能全面、心理健康、品德高尚！

我愛教師這一崇高的職業🫶🏼！

（楊文革副教授）

執教三十年🏆，深愛教師崗位，變化的是年齡🌇🏘，不變的是執教初心🙎🏿‍♀️。

為人正直，甘於奉獻👩🏿‍🦲，潛移默化的為提高學生身體素質而不懈努力。

從課程到學科🛠，為北地體育事業努力奮鬥。

我愛我生，願同學們💶：

養成鍛煉習慣   激發身體能量

提高工作信心   健康快樂幸福 

“2020年度教師職業榮譽水晶獎” 8人

（張源副教授）

轉眼間踏入教師這個行業已經有二十個春秋（2000—2021），一路走來🙅🏿，從剛邁入地大操場的青澀，一路求索，跌跌撞撞🥅，有過困惑🪗，有過迷茫🫵，也有過感動，有過喜悅🍪。在這二十載的從教工作中讓我知道：“教育是我衷愛的神聖事業，育人是我承擔的光榮使命。勤於教育工作，樂於奉獻，善於協作；用愛心塑造心靈，用真情感化真情，用人格熏陶人格；讓每個學生都能進步，使每個學生都能受益🥅；讓每個學生都能健康快樂，使每個學生都能成才🧑‍🎤；用自己的汗水與心血培養🌔，用自己的付出與努力換同學們美好的未來。”

（運冠霞副教授）

祖國騰飛靠科技，人才培養在教育。我自1991年以來，已分別在地礦部幹部管理意昂4和中國地質大學從事體育教學30年👷🏽‍♂️。有幸為黨和國家的教育事業奉獻自己的青春年華🧛🏼‍♀️🪤，我感到無尚的光榮和幸福👾👊。

（秦朝輝副教授） 

體育教學是一門科學，又是一門藝術🖖🏼，體育教師是學生健康體格的塑造者。整個教學過程充滿愉快、和諧的情感與氣氛，在充分享受體育的快樂中，培養學生良好的人格品質📕。

從教二十四年來，深深地愛著體育教師這個職業。回顧過去，夢想與現實交織🐎，辛苦與快樂同行；低調做人🙎🏻‍♀️，執著做事🔇，不管世事如何變遷，自己始終保持一顆平常進取心。

（馬凱副教授） 

地大從教20余載，我的課堂和運動場承載著學生們追逐夢想🧑‍🦽‍➡️，揮灑汗水的青春記憶。也伴隨著我從青年到中年。現在你們天南海北地大和我一直都在😛，望常回家看看⛹🏿。給你們種下體育的種子是我最欣慰的事，要把他保護好🎡，薪火相傳🖖🏿。

體育之美就是你能看到自己努力的結果。

（範運萍老師）

不知不覺中，接觸足球已經有數十年了，身份也從球員變為了教師。不過👨‍🦰，不變的卻是對足球的摯愛！回首過去，見證過風雨彩虹後鏗鏘玫瑰的綻放💂🏽‍♀️！展望未來🚎，繼續教書育人，矢誌不渝®️！

（李慶慶老師）

文明其精神👩🏻‍🍼，野蠻其體魄。從事體育運動三十余載，體育帶給了我太多益處。來到地大從教這些年，我把自己所掌握的運動技能悉數教給學生，同時傳遞給學生體育精神♊️，讓我們在地大勇攀高峰的精神中🤪，強健自己的體魄，完善自己的人格🤽🏼‍♂️，講體育精神帶到我們學習工作中。

（劉小學副教授） 

生於武術之鄉太極故裏——河南溫縣📔，自幼習練太極拳，強身健體，至今已有四十余載。

常練不輟🚙，寓教於樂二十年，牢記使命，不忘初心，弘揚民族文化👼🏿。熱愛教育事業，一心教學，勇於擔當🏒，教學相長🏩💆，結師生深厚友誼，積極進取，努力為地大體育再立新功。

（王丹老師） 

我是一名遊泳老師，我熱愛遊泳，也熱愛我的學生。我看到學生在遊泳課上，通過不懈努力學會遊泳🎇，學生不僅找到自己喜愛的運動項目🌠🧑‍🧒‍🧒，還收獲了自信。同時，還有一些和我一樣熱愛遊泳的學生👩🏼⤴️，我們誌同道合🙅🏿‍♀️，一起訓練🤽🏼，頑強拼搏🤵‍♀️、努力爭取🤛🏿🐦‍🔥、超越自我，以平常心去看待成績，我想體育的魅力就是這種永不言棄的體育精神和一切皆有可能的逆轉😅，最後品味成功的喜悅！

自此，我將繼續做好自己的本職工作🔄，努力推廣普及意昂4体育官网的遊泳項目，推動學校遊泳的發展！